mardi 11 octobre 2011
samedi 8 octobre 2011
Les rives du Nil sont fertiles!
jeudi 6 octobre 2011
mercredi 5 octobre 2011
Les Égyptiens vivaient sur le fleuve du Nil (SOTW)
On travaille depuis le début de l'année avec le merveilleux livre Story of the World, de Susan Wise Bauer. Une amie s'est joint à nous pour doubler le plaisir. Depuis quelques semaines, on a fait une fouille archéologique, des peintures rupestres et on a fait une reproduction du fleuve du Nil. Pour le fleuve du Nil, le projet va évoluer au cours des prochains jours puisqu'on a semé des graines de tournesol qu'on va pouvoir voir pousser. Je mets ici les premières photos, ça commence à pousser rondement malgré un petit début de moisissure dû à un excès d'humidité.
Je vais continuer de prendre des photos au cours des prochains jours pour voir l'évolution de tout ça.
lundi 29 août 2011
Première journée
J'espère que l'année ne sera pas à l'image de la première journée... on a commencé à 13h, après le diner!!! Un peu de ménage par ci par là, on joue un peu, les filles ont envie de prendre un bain. On a étiré la sauce pour finalement attaquer les math, aller faire un tour à vélo et terminer avec un peu (beaucoup) de français.
Petite Cocotte était très intéressée par les exercices de sa grande soeur et j'ai dû improviser pour la faire participer. Elle a donc manipulé des blocs avec nous pour les math, tenté de reproduire des lettres sur des feuilles plastifiées et s'est amusée dans un cahier d'activités pour 4-6 ans.
Grande Cocotte a travaillé bien fort. Ce qui boitait un peu lors de notre dernière séance de math a vraiment débloqué. En français, on a pris un bon 40 minutes pour faire 2 pages et elle était fière de son beau travail.
Finalement, on était toutes bien contentes de notre première journée. En espérant réussir à commencer plus tôt demain.
Petite Cocotte était très intéressée par les exercices de sa grande soeur et j'ai dû improviser pour la faire participer. Elle a donc manipulé des blocs avec nous pour les math, tenté de reproduire des lettres sur des feuilles plastifiées et s'est amusée dans un cahier d'activités pour 4-6 ans.
Grande Cocotte a travaillé bien fort. Ce qui boitait un peu lors de notre dernière séance de math a vraiment débloqué. En français, on a pris un bon 40 minutes pour faire 2 pages et elle était fière de son beau travail.
Finalement, on était toutes bien contentes de notre première journée. En espérant réussir à commencer plus tôt demain.
vendredi 26 août 2011
On commence bientôt!
Je regardais mon calendrier ce matin et j'ai réalisé que la rentrée arrive à très grands pas. J'ai presque terminé ma planification. Grande Cocotte fera sa première année cette année. Voici ce qui est prévu pour chaque matière:
Français:
Pour réussir en français à l'école (c'est un document de révision mais je m'en sers pour me donner un aperçu du programme et aller chercher des activités sur le net)
Je complète avec L'Académie en ligne niveau CP.
Et pour la calligraphie on a un cahier d'écriture script à terminer et on devrait débuter celui des cursives autour du mois de février.
Anglais:
Croque Anglais
ABC Mouse.com
Mathématiques
Défi Mathématiques pour l'école maison, on va poursuivre ce qu'on avait débuté l'an dernier. On poursuit donc le chapitre 5 du premier volume, et on espère terminer le volume cette année.
Histoire
Story of the World, jusqu'au chapitre 19.
On a la chance de pouvoir le faire avec une amie, alors beaucoup de plaisir en perspective :)
Sciences:
Club Nature aux 3 semaines avec le groupe de soutien.
S'ajoutent à ça quelques bricolages et activités manuelles, ainsi que des sorties et activités en plein air.
Grande Cocotte et moi avons toutes les deux très hâte de commencer. Il reste 3 dodos!
Français:
Pour réussir en français à l'école (c'est un document de révision mais je m'en sers pour me donner un aperçu du programme et aller chercher des activités sur le net)
Je complète avec L'Académie en ligne niveau CP.
Et pour la calligraphie on a un cahier d'écriture script à terminer et on devrait débuter celui des cursives autour du mois de février.
Anglais:
Croque Anglais
ABC Mouse.com
Mathématiques
Défi Mathématiques pour l'école maison, on va poursuivre ce qu'on avait débuté l'an dernier. On poursuit donc le chapitre 5 du premier volume, et on espère terminer le volume cette année.
Histoire
Story of the World, jusqu'au chapitre 19.
On a la chance de pouvoir le faire avec une amie, alors beaucoup de plaisir en perspective :)
Sciences:
Club Nature aux 3 semaines avec le groupe de soutien.
S'ajoutent à ça quelques bricolages et activités manuelles, ainsi que des sorties et activités en plein air.
Grande Cocotte et moi avons toutes les deux très hâte de commencer. Il reste 3 dodos!
mercredi 6 juillet 2011
Baby-led weaning - Diversification menée par l'enfant
Bon, une autre affaire de fou. Ben oui! C'est quoi ça, Baby-led weaning, ou en français la diversification menée par l'enfant ? Bien le titre le dit, c'est l'enfant qui décide ce qu'il mange, quand et en quelle quantité. Tout ce que le parent a à faire, c'est lui présenter les aliments apprêtés d'une manière qui convient à ses capacités de débutant, et le bébé se débrouille tout seul. C'est la suite logique de l'allaitement à la demande.
Alors j'ai commencé avec Coco vers les 5 mois et demi, peu après qu'il ait tenté de me dérober un muffin que j'allais porter à ma bouche. J'ai commencé doucement avec des classiques, banane et carotte cuite à la vapeur. Je donne les aliments entiers afin qu'il ait une bonne prise. Quand j'ai été rassurée qu'il comprenait bien le principe de mâcher, je me suis lâchée lousse. Alors son troisième aliment n'a pas été un classique tel que la patate douce ou la courge, non. Fiston s'est régalé d'une bonne galette de sarrasin!
Et ainsi de suite, il a goûté aux pêches, abricots, poires et avocats que je coupe en demie ou en quartier. Je prends soin d'enlever le noyau ou les pépins et Coco se débrouille, il gruge la chair et laisse la pelure sur son plateau. Il fait la même chose avec les bleuets, il les place entiers dans sa bouche et recrache la pelure ! Il aime bien un tronçon de baguette aux grains entiers le matin pour accompagner son smoothie vert. Et il aime bien du mou aussi de temps en temps, comme ce velouté de topinambour dont il s'est délecté l'autre jour. Bref, on lui offre des morceaux de ce qu'on mange quand c'est possible, sinon je lui prépare des légumes cuits vapeur, carottes, haricots verts, patate fingerlings. C'est le bonheur :)
Alors j'ai commencé avec Coco vers les 5 mois et demi, peu après qu'il ait tenté de me dérober un muffin que j'allais porter à ma bouche. J'ai commencé doucement avec des classiques, banane et carotte cuite à la vapeur. Je donne les aliments entiers afin qu'il ait une bonne prise. Quand j'ai été rassurée qu'il comprenait bien le principe de mâcher, je me suis lâchée lousse. Alors son troisième aliment n'a pas été un classique tel que la patate douce ou la courge, non. Fiston s'est régalé d'une bonne galette de sarrasin!
Et ainsi de suite, il a goûté aux pêches, abricots, poires et avocats que je coupe en demie ou en quartier. Je prends soin d'enlever le noyau ou les pépins et Coco se débrouille, il gruge la chair et laisse la pelure sur son plateau. Il fait la même chose avec les bleuets, il les place entiers dans sa bouche et recrache la pelure ! Il aime bien un tronçon de baguette aux grains entiers le matin pour accompagner son smoothie vert. Et il aime bien du mou aussi de temps en temps, comme ce velouté de topinambour dont il s'est délecté l'autre jour. Bref, on lui offre des morceaux de ce qu'on mange quand c'est possible, sinon je lui prépare des légumes cuits vapeur, carottes, haricots verts, patate fingerlings. C'est le bonheur :)
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